视频会议系统在教育培训行业的现状，视频会议系统从2003年的"非典"到后来的北京奥运会，再到

2008-2009的世界金融危机，视频会议系统一直是持续稳定的快速发展。视频会议在各个行业的应用

也得到应用。但是，视频会议系统在教育培训行业的现状如何？

   近些年，尽管我国教育行业取得了长足进步，但还存在诸多不足，例如区域之间发展不平衡，各

地师资力量良莠不齐，沿海等经济较发达地区师资力量相对充足，教学水平相对较高，山区等贫困地

区的师资则严重缺乏。如何充分利用其他地区或学校的教学和教师资源，如何通过教育提高全民的素

质等问题，催生着教育方式改革。同时，全球信息一体化的格局让教育系统也必须紧跟信息化的建设

，学校如何利用信息化技术综合提高办学质量，为国家培养下一代栋梁之才，是校方长期研究的课题

.

   就在这样一个大的社会背景下，视频会议系统成了提高全国教育水平的一种重要方式，并很快被

应用到教育系统的各个角落。视频会议系统在解决校内会议和远程教学方面的问题时，有得天独厚的

优势。相比传统的电话会议或电视教学，视频会议系统的高清化视频效果和多应用共享等功能，增强

了会议和教学的互动性，大大提高了会议和教学的质量。

主要问题

    教育局领导与各学校负责人开会，差旅费、食宿费很高，浪费资源；各校区之间举行日常行政会

议，与会人员来回跑，浪费时间 。

    外聘老师因路途遥远，不易聘请且成本高昂，***的师资资源难以实现共享；传统的电视教学，

学生被动接受，无法和老师互动，教学质量低下。

    因高校之间相距甚远，例如与国外高校之间校际学术交流难以举行。

   解决方案

   作为当前进的一种沟通方式，视频会议成为解决以上问题的选择。视频会议可以为教育

行业带来一种全新的教学模式，同时也可以举行各种学术交流与研讨、行政会议、日常会议等等。归

纳起来，主要分为行政会议、远程教育、学术交流等方面。

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