学习电路板维修的

1.一天不要学习太多，每天甚至三五天掌握一项知识都已不易，关键是真正学会，积少成多，只要坚持下来就是胜利。根据遗忘的规律，一开始忘得快，电路板维修，以后忘得慢，针对这个特点制定学习方案。对当天学的内容，晚上要过一遍，加深印象。以后分别隔一天、两天、三天、五天再过一遍就能记住。  

2、  要与维修实践相结合。诚如在岸上学不会游泳一样，只学理论不实际操作是学不好维修的。在学习测试点时，要亲自测试一下。在学习跑线路时，电路板，要跑几十块板子，才能加深印象，也才能知道哪里掌握了，哪里还需要加强，电路板销售，在维修时才能得心应手。如神七上天之前，航天员要先在地面上练习一样。

学习电路板维修的

维修的目的是为了取得收入，所以要会算经济账。不是所有的主板都有维修价值，制作控制电柜，不了解这一点，不承认这一点要吃亏的。容易修的占70-80%，不容易修的虽然少，但维修周期长，也许碰上一个莫名死机、重启的主板两天也不一定能修好，修这样的主板是没有经济价值的。有个经验，不开机、不显示的主板修好的机率很高，死机、重启、时正常时不正常之类的软故障修好的机率就低多了，要有思想准备。还有南桥、北桥坏了的话，也是没有维修价值的。因为更换南北桥的设备昂贵，并且南北桥的价值高，不容易找到配件，即使找到了也要冒更换不成功或虽更换却仍不能修复的风险。所以碰上一块板如果30分钟修不好，那么修好的机会就很小了，要学会放弃（当然，这是在掌握了维修技术的情况下）。  

修复电路板技术电子设备的故障特征和修复电容器损坏引起的故障在电子设备中是最0高的，尤其是电解电容器的损坏是最常见的。电容器损坏表现为：容量变小，容量损失。漏电短路电容在电路中起着不同的作用，所引起的故障也有其自身的特点。在工业控制电路板中，数字电路占绝大多数，电容器通常用于电源滤波，而用于信号耦合和振荡电路的电容较少。如果开关电源中使用的电解电容器损坏，开关电源可能不会振动，也没有电压输出;或者输出电压没有很好地过滤，由于电压不稳定，电路逻辑混乱，这意味着机器运行良好或严重。如果电容器不在数字电路的正极和负极之间，则故障与上述相同。