传统的动物医-学和动物科学实践课程都是以培养技术型人才为主要目的，缺少动手能力，使学生在业时面对企业的需求岗位和岗位技能要求望而生畏，加之金融类、计算机类专业的高额工资诱惑，导致动物医-学和动物科学专业的学生从心里上抗拒参与到本专业相关企业从事相关的工作。

动物虚拟系统安无创：与传统的动物解剖方法不同，VR 动物解剖软件完安且无创。这意味着学生可以在不对任何动物造成伤害的情况下学习动物解剖学，使其成为一种更合乎道德的学习解剖学的方式。

动物解剖实验的安隐患，动物实验实施前学生缺乏实际操作经验，靠教师所做的理论讲解及临时演示过程难以防范意外事件的发生。如：当对动物进行绑定或麻醉时，动物会对周围实验者表现出撕咬、冲撞、踢人等一系列反抗动作；动物体内携带的人兽共患病原可通过剖解过程传染给实验者；实验者对手术刀、手术剪、缝针等锐利器械掌握不牢会造成划伤或刺伤等，这些不确定因素均存在威胁操作者人身安的隐患。虽然教师及实验管理人员会再三叮嘱学生并做一些防范措施，但仍存在潜在的风险。

虚拟模拟教学还为对传统动物解剖有伦理顾虑或因医疗条件无法处理活体标本的学生提供安的学习环境。

该平台是在大量真实动物数据信息基础上利用数字化技术进行数字化三维动物结构重建，配合医-学教育改革发展的新趋势和新要求，坚持与时俱进、力求创新，以动物医-学教育的数字化创新发展，充分运用AR、VR、人工智能等新技术，融合实操性更强的数字内容，推动传统教学迈向数字化教学与移动学习，通过制作兽医-学动物解剖学CAI课件、研发动物标本三维虚拟模型、建设兽医-学动物解剖学课程网页、建立虚拟标本考核系统等多种数字化教学途径，构建适应于现代兽医-学动物解剖学教育的数字化教学平台。

河南星慧数字科技是一家集软件设计、研发、销售为一体的高新技术企业，主要致力于为数字人体医-学、动物医-学教学提供系统化的教学及实验实训系统；利用VR（虚拟现实）、AR（增强显示）、人机互动、信息化及大数据分析等技术为人体医-学、动物医-学学院校及科研机构提供专业化的产品及解决方案。

虚拟模拟也是远程和在线学习的理想选择。通过虚拟模拟，学生可以从世界任何地方参与实践学习体验，使其成为远程教育的理想工具。动物虚拟系统