1、项目形象化：以钢制小型千斤顶为训练对象；

2、功能系统化：千斤顶拆装零件测量装配图绘制和零件图绘制四位一体的训练模式

3、学生大众化：小型、组合、便携式训练装置，两三人一组，让尽可能多的学生获得充分的训练机会

4、教学标准化：配套的训练指导书，教和学都十分方便、教学***；

5、管理便利化：千斤顶、组装与测量工具及指导书均放在一个精制的箱子里，管理十分方便。