针灸力反馈虚实结合训练系统《2018年教育信息化和网络安工作要点》提出要培养提升教师和学生的信息素养。推动大数据、虚拟现实、人工智能等新技术在教育教学中的深入应用。继续办好职业院校信息化教学大赛、中国教育信息化创新与发展论坛、中小学生电脑制作等应用交流与推广活动，创新活动的内容和形式，提高师生信息素养。

医-学教育需要从理论到实践，而医护教学面临的困境之一是实践课程资源匮乏，实际操作与临床实践的机会有限。医-学教育是一个紧跟时代发展的过程，但是医护教学面临的困境之一是教师团队建设不足，教学质量难以***。

虚拟技术可以创建一个逼真的虚拟现实场景，让学生在虚拟环境中进行护理针灸力反馈虚实结合训练系统操作，如测量体温、换药等，提高学生的操作技能和实践能力。

该系统还可以与学校的在线教育平台相结合，实现教学过程中的知识点和案例的在线交互和学习记录，帮助学生更好地掌握知识和技能，提高学习效率。

厦门立方幻境业务服务涵盖AR/VR/MRI临床医-学教育软硬件研发、医-学教学管理云平台、医-学教育虚拟整体解决方案，可实现医-学教育线上下结合实验教学。同时，能够根据用户的个性化需求提供产品定制与开发。公司技术研发能力、项目实施能力、整体解决方案服务能力等稳居***。公司已为多个省市300多所院校、临床医#院提供整体解决方案，并与新西兰奥克兰理工大学等院校达成项目合作，业务已逐步形成“立足国内，延伸海外”的业务布局。

虚拟现实应用技术专#业是一门新的学科，它与以往的传统学科完不同，它重视学习成果的呈现，对于虚拟现实引擎开发、程序设计、三维模型与动画等知识需要及时导出、发布、调整，那么，一个用于学习的VR实验室的概念悄然而至，它既可以帮助老师进行VR课件资源的创作，虚拟现实应用技术人才培养，还可以帮助学生在虚拟现实方面的成果转化。

针灸力反馈虚实结合训练系统护理针灸力反馈虚实结合训练系统学专#业是一门应用性很强的学科，实践性教学是高等护理针灸力反馈虚实结合训练系统教育的一个非常重要的环节。实验、实践贯穿整个护理针灸力反馈虚实结合训练系统学的教学过程，实验实践教学质量直接关系到护理针灸力反馈虚实结合训练系统人才的培养质量。由于护理针灸力反馈虚实结合训练系统学教育规模不断扩大、患者的维权意识、自我保护意识逐渐增强以及日益紧张的护患关系，导致护理针灸力反馈虚实结合训练系统学生动手实习机会明显减少，尤其是侵入性、有创性操作患者的配合度下降。为适应当代实验教学信息化发展趋势，弥合课堂教学和临床实际工作间的差距，真实再现临床***的实际工作情景，以进一步提升在校学生的实践与动手能力。